悩まず書くためにプラモデルを用意する。
使用しているテキスト「新しい文章力の教室 苦手を得意に変えるナタリー式トレーニング 」の第5単元。
「悩まず書くためにプラモデルを用意する」です。
え？プラモデル？
はい、もちろんですが比喩です。
プラモデル、私はあんまり（というかほぼ？）作ったことないのですが、キットになっているものはすべて、パーツ・取説・完成予想図が同封されていますよね。
文章もそうやって書きましょう。ということです。
なんというか、これまでの復習のような単元でしたね。
今日はあっさり終わりましょ。
＜光田のまとめ＞
完成予想図を見ながら、（＝主眼）
取説をもとに、（＝骨子）
パーツを組み立てる。（＝材料・軽重・言葉遣い）
…そうは言っても、このあたりの単元。
「基礎知識ばかりでつまらない！」「早く実際に書いてみたい！」という方も多いのではないでしょうか？
新しい電化製品を買って、取説を読まずに使ってみるタイプの人。
「これはなんの機能だろう？」「こういうときはどうしたらいんだ？」というときに、初めて取説を見るタイプの人。
うーん。実は私も、どっちかといえばそんなことが多いかな～。
買ったのがうれしくて、待ちきれずにとりあえず使ってみるという感じです（笑）。あ、でも高価なもの、大事なものは取説読んでから始めるかな。
何が言いたいかというと、とにかく「書きたい気持ちを失わない」ということを大切にしてほしいなと思うのです。
取説読む派も読まない派も、創作意欲を失ってしまってはなんにもなりません。
あなたの文章を待っている人がいます。
そしてそれは少なからず誰かの心に残ります。
途中で、「…めんどくさい！！！」となるのもしょうがないです。
私もそうして、何度も文章を書いては消し、こき下ろされ突っ返され、たった一言、たった数文字が思い浮かばずに夜通し悩むこともあります。
私は商いとして文章を書いているので、諸事情を加味した文章を書くことが基本ですし、事実として間違っていたり、先方の望むものが書けていなかったりというご指導は「むしろありがたい！もっとください！」と思うのですが、いつでも根底にあるのは「ちゃんと伝えたい」という熱なのです。
私自身も、くさらず、初心に戻りながら、「伝わる文章」を今一度学びなおしたいと思いました。
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〜ここからオギノ〜
「文章を書くのは興味に尽きる。」
ここ最近、脳と心の中で反芻されている言葉です。
今回の「作文をプラモ化しておく」というチャプターの率直な感想は、
「どこがプラモ化されているの？？」でした。
「どんなことを伝える文章なのか」を定めておく。
「何をいうか」をトピック化してならべておく。
「どれから」「どこを重点に」組み立てるのかをきめておく。
なんて
・・・
なんて
めんどくさい行為なんだ！！
思ったことを思ったままに書きたい。ただそう思ってしまいます。
これもおそらく興味がないから、めんどくさく感じてしまうのだと思う。
支離滅裂でも、伝わる人に伝われば良いのでは？
むしろ、ぼくは人に伝えたいのだろうか？？
「風月の才に富む」人ではありたいと思う。徒然っとね。
第1章の書く前に準備する項目を早く終わりたい一心です。
国語的なマインドはめんどくさいのです。
「ですます」と「言い切り」まざって何がいけないの？
別にいーじゃんで済ませたい。
文章につまづく人は、きっと同じ心境なんじゃないかと。
いや、きっとそうであってほしい！
Text:光田さやか・荻野哲生
Photo:荻野哲生
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